6 y 7 de SEPTIEMBRE, 2024
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"Voces de y por las infancias"
EL PODCAST DE OMEP
Experiencias o Investigaciones vinculadas con los ejes de cada Encuentro, desarrolladas en ámbitos educativos, escolares, comunitarios, hospitalarios, universitarios, o institutos de Formación Docente entre otros.
Nueva publicación!
+ "Para torcer el rumbo de las infancias" es un artículo publicado en el revista Hamartia escrito por Natalio Pochak , socio de OMEP Argentina. 13/11/2022.
¡Nueva publicación!
+ "Voces de las infancias" es una recopilación de los vivos en Instagram que hicieron desde Ecuador invitando a todas las presidentas de OMEP Latinoamérica para hablar sobre Políticas Públicas y legislación para Primera infancia en cada país.
Lectura/descarga haciendo click aquí.
¡Nueva publicación!
+ Declaración de la Asamblea Mundial Virtual de OMEP 2022: "Paren las guerras y la violencia. Llamado urgente a la paz, el desarme y el diálogo."
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+ Informe Anual 2021 de OMEP Mundial.
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+ "El cambiado de pañales en el jardín. Un modo de acompañar, con intencionalidad pedagógica, los modos singulares de desarrollo." Por OMEP Argentina.
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+"Mi patio es el mundo: Propuestas para la Educación para el Desarrollo Sostenible de la Primera Infancia." Coordinación general: Mercedes Mayol Lassalle (OMEP Mundial) y Adriana Castro (Inversión Social Regional Arcor). Compiladoras de OMEP Mundial (Astrid Eliana Espinosa Salazar), OMEP Argentina (Mariana Contreras Braillard), OMEP Brasil, OMEP Chile, OMEP Paraguay y OMEP Uruguay.
+ Nueva publicación de OMEP: "La Educación de los niños y las niñas de 0 a 2 años. Una mirada desde los diseños curriculares." Proyecto de investigación en el marco del Convenio OMEP- CADE- CLADE - EDUCO: “El Derecho a la Educación y al Cuidado en la Primera Infancia”. Acciones de Incidencia Política.
Lectura/descarga haciendo click aquí.
+ Declaración de la Asamblea Mundial Virtual de OMEP 2021: "El rol de la educación de la primera infancia durante la pandemia."
+ Proyecto: Ciudad educadora: Ciudad que cuida.
Intervenciones urbanas desde una ética y estética inclusivas.
Documento OMEP- FOC - Municipio Lomas de Zamora
+ El regreso a la presencialidad en las instituciones de Educación Infantil.
+ Hoja de ruta del ODS 4. Mercedes Mayol Lassalle
+ Inversión y derecho a la educación en primera infancia: un diálogo entrecortado. Marcela Browne
+ Protocolos y más allá para un nuevo inicio. “Duelar” el jardín de antes; repensar el jardín actual.
+ Educar en la Primera Infancia: Desafíos y prioridades en contextos de emergencia. 5 desafíos, 5 propuestas.
+ Manifiesto de la OMEP por el derecho a la educación integral y al juego.
+ Vuelta a la escuelas: algunas consideraciones y reflexiones para pensar y planificar el regreso a la presencialidad en Educación Inicial."
+ Declaración de la Asamblea Mundial Virtual de OMEP 2020: "El rol de la educación de la primera infancia durante la pandemia."
+ Manifiesto de la Sociedad Argentina de Primera Infancia (SAPI) y OMEP Argentina: "Hacia una construcción interdisciplinaria acerca del cuidado y la educación en las primeras infancias."
+ “Políticas Públicas de las infancia” Chiqui González en Red Espacios Culturales Del Sur.
+ Conferencia: “Educación Intercultural crítica en la infancia: perspectivas de la corporalidad” con la presencia de la Vicepresidenta de OMEP, Alejandra Castiglioni
https://www.facebook.com/fcmeoficial/videos/583239848993052/
+ Eleonora Orengo: "La Educación Musical en clave de Pandemia."
+ CONFERENCIA VIRTUAL: “Las potencias poéticas de la primera infancia” de María Emilia López. Organizado por OMEP Argentina con el auspicio de OGI Technologies y CSE, y el apoyo de Fundación Arcor.
Video: https://youtu.be/lNbkwxx_FGM
Poemas: click aquí
+ WEBINAR “La primera infancia en el escenario actual” organizado por OMEP Argentina y Fundación Arcor https://youtu.be/lg4uqbKPlt0
+ CONVERSATORIO VIRTUAL “Cabildo Abierto por las infancias” organizado por Fundación de Organización Comunitaria https://www.youtube.com/watch?v=p2V_IMzPqCk&feature=youtu.be
+ Valeria Heres "Madres y padres, dejen de sufrir: ¡su hije se va a alfabetizar a pesar de esta cuarentena!"
+ Valeria Heres "Hacer rodar las palabras"
+ María Laura Galli "Repensando la tarea en tempos de cuarentena"
+ Francesco Tonucci
+ Patricia Guijarrubia, Comunidad de Educadores de la Red Iberoamericana de Docentes. "Otras pedagogías andantes" Parte 1 - Parte 2
+ Chiqui González
+ Víctor Giorgi. Director General Instituto interamericano del Niño, la Niña y Adolescentes. (IIN/OEA)
https://issuu.com/saladeprensa/docs/asumamos_el_miedo.evitemos_el_p_nico.covid19_la_ni
+ Carlos Skliar
https://www.facebook.com/paginacarlosskliar/videos/549275125719151/?t=29
+ Mara Lesgueberis y Daniel Calméls
¿Cómo cuidar al cuerpo de lxs más pequeñxs en tiempos de coronavirus?
Experiencias 10 EIEI:
Se realizó una convocatoria para la presentación de monografías o trabajos escritos sobre Experiencias o Investigaciones vinculadas con los ejes del 10° Encuentro Internacional.
Todas desarrolladas en ámbitos escolares, y extra escolares, comunitarios, hospitalarios, universitarios, en institutos de Formación Docente, o en otros espacios educativos.
Luego de un proceso de evaluación con un equipo de especialistas, se aprobaron 46 experiencias que se presentaron en 7 espacios simultáneos.
Te invitamos a leer los trabajos organizados por mesa:
Sala 1 Coordina: Ana Flores
Sala 2 Coordina: Andrea Wolansky
Sala 3 Coordina: Cynthia Goldbarg
Sala 4 Coordina: Gisela Barros
Sala 5 Coordina: Marcela Bianchi
Auditorio Morales Coordina: Viviana Gordillo
Auditorio Central Coordina: Edith Weinstein