OMEP participó en el 2.º Congreso de Primeras Infancias en Santa Fe, Argentina

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Con más de 700 participantes y alrededor de 80 experiencias pedagógicas, el encuentro reunió a docentes, especialistas, investigadores y responsables de políticas públicas. OMEP Argentina tuvo una destacada participación en dos espacios de reflexión sobre los derechos de las infancias, la educación y el cuidado desde el nacimiento y las políticas públicas para la primera infancia.

Los días 23 y 24 de octubre de 2026 se desarrolló en la ciudad de Santa Fe, Argentina, el 2.º Congreso de Primeras Infancias en Clave Pedagógica y Contemporánea, organizado por la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Universidad Nacional del Litoral (FHUC-UNL) y la Secretaría de Educación de la Municipalidad de Santa Fe.

El Congreso convocó a más de 700 participantes, alrededor de 150 expositores y más de 80 trabajos y experiencias, consolidándose como un importante espacio de formación, intercambio de conocimientos y reflexión crítica sobre los desafíos actuales de la educación de las primeras infancias.

La Organización Mundial para la Educación Preescolar (OMEP) estuvo representada por Mercedes Mayol Lassalle, expresidenta mundial de OMEP (2020-2025); Paula Lorenzi, presidenta de OMEP Argentina; y Gabriela Fairstein, especialista en educación infantil e integrante de OMEP Argentina.

Educar y cuidar en la primera infancia: derechos, vínculos y horizontes pedagógicos

El viernes 23 de octubre, en la Estación Belgrano, las tres representantes de OMEP participaron en el panel «¿Para qué educamos y cuidamos en la primera infancia? Derechos, vínculos y horizontes pedagógicos», coordinado por Sebastián Cámara, Subsecretario de Educación Inicial de la Municipalidad de Santa Fe.

El panel propuso recuperar preguntas fundamentales sobre el sentido político, ético y pedagógico de la educación y el cuidado durante los primeros años de vida.

Mercedes Mayol Lassalle abordó la primera infancia como una cuestión política, destacando el reconocimiento de niñas y niños como sujetos plenos de derechos, ciudadanos desde el nacimiento y personas cuya dignidad debe ser respetada y garantizada. Subrayó la responsabilidad de los Estados en la construcción de condiciones de igualdad y justicia social, así como la necesidad de reconocer el carácter inseparable de la educación y el cuidado.

Gabriela Fairstein profundizó en la especificidad de la pedagogía de la primera infancia, destacando la importancia de construir propuestas educativas que amplíen los horizontes culturales de niñas y niños, reconozcan sus capacidades y respeten sus formas particulares de conocer, jugar, explorar y participar en el mundo.

Paula Lorenzi reflexionó sobre las funciones de las instituciones de educación infantil, el valor de los vínculos y la construcción de relaciones de confianza y corresponsabilidad entre educadoras, familias y comunidades. Destacó la importancia de instituciones que acompañen la crianza, sostengan experiencias educativas significativas y reconozcan la singularidad de cada niña y niño.

Las intervenciones recuperaron, además, los aportes del libro Educar y cuidar desde el nacimiento hasta los tres años, una producción colectiva vinculada con OMEP que invita a repensar el sentido y las responsabilidades de las instituciones dedicadas a los más pequeños.

Políticas públicas para la primera infancia: el papel de los gobiernos locales

Durante la tarde del viernes, OMEP también participó en la mesa «Políticas públicas en infancias y gobiernos locales», desarrollada en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la UNL.

La actividad fue coordinada por Vanesa D'Alessandre, reconocida investigadora especializada en políticas educativas y sociales, y contó con la participación de con la participación de la Defensoría de Niñas, Niños y Adolescentes de la provincia de Santa Fe representantes de la Defensoría de Niñas, Niños y Adolescentes de Santa Fe y de los municipios de Gálvez, Ceres, Firmat, San Justo, Rosario y Santa Fe.

En representación de OMEP, Mercedes Mayol Lassalle participó en la apertura de este espacio de diálogo e intercambio de experiencias de gestión local.

Desde una perspectiva internacional, regional y nacional, la intervención de OMEP puso el acento en las políticas públicas como instrumentos fundamentales para la realización y garantía de los derechos humanos de las infancias.

Se plantearon algunas tensiones centrales que atraviesan las políticas de atención y educación de la primera infancia: la necesidad de avanzar hacia enfoques integrales frente a la fragmentación institucional; las desigualdades territoriales y sociales; las responsabilidades del Estado en el financiamiento y la provisión de servicios; los procesos de privatización; y la persistente separación entre educación y cuidado.

También se destacó la importancia de evaluar las políticas desde un enfoque de derechos, considerando la disponibilidad, accesibilidad, aceptabilidad y adaptabilidad de los servicios destinados a niñas, niños y sus familias.

La participación de los gobiernos locales permitió reconocer el valor de las experiencias territoriales y la importancia de fortalecer la cooperación entre municipios, universidades, organizaciones sociales y otros niveles del Estado.

Un espacio para fortalecer la educación y el cuidado desde el nacimiento

El Congreso continuó el sábado 24 de octubre en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la UNL, con mesas de experiencias, conferencias y debates sobre educación en contextos comunitarios, inclusión socioeducativa, crianza, lenguajes artísticos, juego, tecnologías digitales y prácticas pedagógicas contemporáneas.

La participación de OMEP en este encuentro reafirma su compromiso histórico con la defensa del derecho de todas las niñas y todos los niños a una atención y educación de la primera infancia inclusiva, equitativa, pública y de calidad, desde el nacimiento.

Asimismo, destaca la importancia de articular la producción de conocimientos pedagógicos, la formación docente y las políticas públicas para construir instituciones y comunidades que reconozcan a las infancias como protagonistas de su presente.

Desde OMEP felicitamos a la Universidad Nacional del Litoral y a la Municipalidad de Santa Fe por la organización de este importante encuentro, así como a las y los docentes, investigadores y profesionales que, con sus experiencias y reflexiones, contribuyen a fortalecer el derecho a la educación y al cuidado de las primeras infancias.