Experiencias presentadas en el 15º Encuentro Internacional de OMEP

OMEP Argentina presentó su 15° Encuentro Internacional de Educación Infantil: “Tiempos y espacios habitados por las infancias. Trama de contextos y culturas”, donde propuso una nueva oportunidad para la reflexión y el intercambio entre docentes, profesores, educadores, directivos, estudiantes y otros profesionales interesados en pensar la Educación y Atención de la Primera Infancia en diferentes contextos.

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Valoramos volver al encuentro presencial que favoreció el diálogo entre voces diversas en la construcción colectiva de saberes que nos sostienen y sostenemos. Las infancias se han ido transformando a través del tiempo al configurar variados y nuevos rasgos de comportamiento donde se amalgaman tiempos y espacios atravesados por dimensiones políticas, científicas, sociales, económicas y educativas.

En el marco de este Encuentro se seleccionaron y presentaron 18 experiencias en 5 salas de exposición, coordinadas y comentadas por especialistas y socias Honorarias de la OMEP.

Podés descargarlas haciendo click en el enlace de cada Experiencia.

AUDITORIO CENTRAL Coordina: Natalio Pochak Especialista acompañante: Cristina Rodrigues Creadores de videos mágicos. Asociaciones entre la exposición a medios electrónicos y la comunicación verbal y no verbal en los primeros años de vida.

Tecnologías digitales en la infancia temprana.

AUDITORIO CABERO Coordina: Patricia Pinasco Especialistas acompañantes: Elvira Pastorino y Claudia Susana Sánchez

El patio como ambiente alfabetizador.

Transformando el espacio. Escenarios Lúdicos.

Vereda para jugar.

Lenguajes expresivos: La danza y el dibujo.

AULA A Coordina: Paula Lorenzi Especialista acompañante: Cristina Tacchi

Experiencias de taller 5 con Expresión Corporal en diferentes contextos. Reflexiones acerca de los lenguajes artísticos como mediadores.

Primera infancia, una mirada desde la práctica pre profesional.

Acompañando las ventanas de oportunidad en el desarrollo de las infancias, desde el rol de las supervisiones en los Centros de Primera Infancia.